“也许有同窗会说，现正在已进入智能体时间了，‘我’可能变身成为‘超等个人’，一部分掌握一大堆智能体就灵巧大事，还要辛苦跟其他人组合成‘咱们’吗？”
上海科技大学校长、中邦科学院院士封东来回复：“毕竟是，智能体可能延迟和放大部分的才华，功效大事，靠的不光是算力，更是人与人之间的信托、共情与负担共担。”
7月11日，上海科技大学举办2026届卒业仪式暨学位授予典礼。本年该校共有1295名同窗成功卒业，搜罗429名本科生、541名硕士生和325名博士生。本科卒业生中有八成同窗将前去邦外里著名高校和科研机构陆续深制。就业的本研卒业生中，有近八成入职政策性新兴家产。又有7位同窗成为科技型企业的创业者，12名卒业生插足到“西部筹划”和切磋生支教团队列。
正在卒业仪式现场，封东来楬橥了题为“点亮‘我’的星火集聚‘咱们’的星河”的谈话，为本届卒业生送上寄语。
封东来指出，同窗们正在校光阴，联合体验了与时间同频共振的过程：2022年，人工智能大模子时间正式开启，上海科技大学也跻身“双一流”高校队伍。
面临光泽功效与“卡脖子”挑拨并存的繁杂步地，封东来提出：“行为你们的师长，我思和同窗们讲一个看似轻易、本来会影响你们平生的题目：怎么对待‘我’和‘咱们’的联系。”
封东来说，他永远置信，一个没有主体认识的人，很难有真正的创造。“他日你们展开原创性、倾覆性的高价钱、高危害革新，需求有另辟门途的勇气，有己方的题目认识和批判性思想，有己方的独立价钱决断和从容自傲的定力。”封东来祈望卒业生们要拒绝与世浮浸，要远离平凡和躺平。成为存心睹、有才华、有棱角、有斗争精神的一代青年。
他也思指引诸君卒业生，一部分的滋长，假若唯有“我”，没有“咱们”，那这个“我”的人生之途就会越走越窄小。一部分可能跑得很疾，但很难跑得很远，并且很容易丢失正在自我的荒野之中。一部分可能落成一项劳动，但很难功效一项广大职业，取得接续的声誉。
封东来展现，此日的天下，学问交融，万物互联。无论是从事统治、规划，照样科学切磋、革新创造，都涌现出昭着的交叉性、众样性和繁杂性的特质。交叉性催生协同，众样性呼喊宽恕，繁杂性倒逼分工。这也意味着，“我”不应是“孤勇者”正在单打独斗，要擅长与他人互助，让“咱们”成为最强的战队。没有互助协同，繁杂只会带来错乱。有了互助协同，繁杂便是创造、革新就会创造事业。
一是起色自我，但不要搭筑自我紧闭的围墙。星河璀璨源于每颗星各居其位、各自觉光。意睹、性子与批判思想是名贵禀赋，但若将“我”太甚放大，意睹易沦为偏执，性子易变为孤傲。踏入社会后，要学会谛听异睹、主动补位、玉成他人。一切抵达远方的“我”，背后都有一个托举他的“咱们”。
二是功效自我，更要让“咱们”联袂共进。一盏灯可照亮一方，万众光亮方能汇成星河。团队中最受拥戴的往往不是学历最高或最矛头毕露之人，而是最肯干事、最能互助、最愿助人者。真正的指导力不正在于“我比你强”，而正在于“有我正在，咱们会更强”——先问“咱们若何一块胜利”，再谋“我若何胜利”。领跑时莫忘调治节律等厥后者跟上，登高时记得俯身拉一把死后的伙伴，让功效成为整体联合的勋章。
三是找准“我”的坐标，更要融入“咱们”的时间巨流。征引复旦大学老校长李登辉“遗忘私人、极力大我”之训，同窗们要把人生坐标系从部分得失升维至邦度和时间，将才智嵌入科技自立自强、中邦式当代化的广大叙事中。“咱们”二字意味着负担与归天，点亮“我”的星火是不负无独有偶的己方，集聚“咱们”的星河是不负联合照亮的时间。